子どもに合った指導を「目標のお話し」

　よく「夢や目標を持とう！」という話を聞きます。社会人になっても「夢」「目標」「理想の人生」をシートに書く研修などは今や一般的なお話です。

　これはとっても大切なことに違いはありません。問題なのは「本当にそれがモチベーションになってますか？」ということ。

　これは「どれだけ先のことを具体的に捉えられるか？」という話になります。

　大人は「1年先」「5年先」「10年先」のことを目標にできるかもしれません。もちろん出来ない人もいます。

　「ダイエットしたい！」と思って、本当にできる人と出来ない人がいるようにね。

子ども達はもっとそうです。よくスポーツの世界でも「あのチームに勝ちたいから」「前に負けて悔しかったから」ということをモチベーションに練習に励む人は多くいます。具体的にわかりやすいからですね。

　それでも全員が本当にそれをモチベーションにできるでしょうか？

　またすべての練習にそれをモチベーションにできるでしょうか？

　野球なら「バッティング練習」などは出来るかもしれません。ではランニングは？玉拾いは？一つずつが練習の一環ですが、それすらも「勝ちたいから」をモチベーションに出来るでしょうか？

　高校生ならまだしも、中学生・小学生はどうでしょう？なかなか難しいんじゃないでしょうか。

　勉強でも同じです。「○○高校に入りたいから」「〇点取りたいから」ということをモチベーションにさせ続けるのはとても大変です。全員が出来ることではありません。

　それよりも「この問題が出来たらすごいね」「学校で褒められるかもしれない」と目の前に目標を置き続けてあげたほうが頑張れる子が多いです。

　もちろん、より先のことを目標にできる方が素晴らしいんですよ。

でもそれが難しい子たちもいっぱいいます。その子に合わせた目標を常に掲げてあげているかどうか。

それが指導者には必要なことですね。